• 您的网站试用资格已过期。

团队协作 科学备战 之高三英语教学研讨


团队协作 科学备战 高三英语教学研讨   

                         

九月是新的起点是新一轮奋战的崭新开端!为更好地开展新高三毕业班的复习备考,英语教研组在八楼会议室进行了高三英语教学研讨。

首先,2021届高三英语集备组长陈秀凤老师做了“夯实词汇,提升能力,以不变应万变”的小讲座,讲安排、说经验、提建议。安排:三轮复习,扎实推进---一轮夯实基础,抓好第一轮;二轮专项复习,培养学生应试技能;三轮模拟训练和考前指导。说经验:词汇是本,强调复现;学会看解析,培养自主学习;利用大数据,重点讲评;精听听力错题。提建议:第一轮不宜过急;二次利用试卷;多读多背;多训练英汉互译。备考重心: 把握听力,语法,词汇,阅读,写作五条主线,加强复习方法指导。集备组五老师不仅有丰富的教学经验,更是智慧型巧干型的老师。集备组不仅利用集备还利用平常时间大家共同探讨教法,反馈近期教学情况及学生的反馈,集思广益,探讨对策,并及时解决问题。接着,新高三集备组长邱少雯老师分享了新高三复习计划:注重学情班情段情,一轮复习定位接地气---词汇复习为主,校本练习为辅发挥团队精神,分工协作,有序复习教学进度分三阶段进行---巩固词汇,专项突破,真题补漏;校本练习统筹,有日常作业,词汇检测,自测本,周测,素材积累本等。最后,高中全体老师进行了经验分享,如积累表达,借助白板指导学生做好笔记;充分利用学科网等资源进行有效组卷;对待高三学生重鼓励点不足;课堂评讲方式应在于重难点的点拨,以达到阶段性的突破;课堂适当留白,留出给学生朗读的时间,如每节安排5分钟朗读佳句好文;如何保证高三复习课堂45分钟的有效性等。此次研讨氛围激烈,老师们纷纷表示受益匪浅。

总之,高三的教学重点就在于通过第一轮对基础知识的系统复习,归纳,整理,深化;第二轮的专项训练,提高学生解题方法及技巧,提高分析问题,解决问题的能力;第三轮的模拟训练,提高高考适应性能力。同时在这三轮渗透听力,语法,词汇,阅读和写作五条主线,完成由知识向运用能力的成功转化,使学生具备参加高考的能力和取胜的信心,英语复习是一个系统而庞大的工程,需要付出百倍的艰辛和千倍的努力,但我们相信只要方法科学,以“hard work” 为前提,以"ambition"为导向,以‘persistence’ 为保证,以“Practice”为保障,多对自己的进步说“yes”, 就能做到“happy”备考。