高三英语线上线下教学衔接高三英语线上线下教学衔接 随着疫情形式更加的严峻,这学期对于社会,对于家长,对于老师,甚至对于学生是一个重大的考验,特别对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说,也是一次挑战。对于此次疫情的线上教学,我们高三英语集备组从以下几个方面进行总结: 建立钉钉高三集备组群,有利于更好的交流和学习。集备组五位老师通过线上沟通赶在直播课前制定线上教学云计划。工作群内,教师们积极探讨,共同构思英语学科线上教学的实施计划,经过热烈讨论后提出易操作、有实效的想法,确保线上教学工作稳步推进。所以在正式上课之前,经过我们集备组五位老师利用钉钉集备组群互相切磋,试播,为正式上课做好了较为充分的技术准备。 及时通过钉钉的视频会议进行集备,探讨在教学上的问题,以便及时调整教学进度。根据直播课特点,侧重进行听力在线测试,词汇语法和长难句分析以及书面表达。线上课备课量比线下大,为了高效上好每一节线上课大家每天都精心设计好教学内容并且制作好授课课件。同时市教育学院英语科提供了一些高质量的教学微课,确实给我们一线老师的线上教学提供了很大方便,我们要做的就是利用好这些资源。每一节微课,使用的前一天都会集备讨论后,认真看一便,并做好重点记录,真正做到心中有数,让学生看懂学会。然后集备组根据本校学生的实际情况,有针对性的播放,并要求学生及时消化整理微课内容。 利用qq和智学网平台布置作业,认真批阅,及时点评。 每周利用钉钉和智学网在线测试。在疫情期间,还参加了两场大型考试:福州市适应性训练和省质检。考试之前都安排视频会议,讨论集备考试相关事宜,特别是听力的播放。 利用钉钉参加市教院的教研活动,收获颇多。 结合薄弱生,我们还通过qq和钉钉平台和学生在线答疑。 下一篇高二英语线上线下教学衔接
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