初二校本研讨课

为增强课堂教学的实效性和提升学生语言学习的素养，通过前期准备-开课-后期交流， 2019年12月9日，林小英老师在初二（4）班开课，内容是人教版八年级上册U3T3SC,教师教学设计整体衔接自然，由浅入深，环环相扣，布局科学合理。从单词的复习，逐步深入到文本的快速阅读、细读以及问题的呈现，逐步将学生引入到对文本的理解，图片的呈现和关键词的提示让学生更清楚地认识文本，同时，对后面故事的复述做了很好的铺垫。全体英语老师对林小英老师的这节公开课进行了点评，小英老师教态端正，精神饱满；注重运用启发式教学，调动启发学生思维，注意对学生综合能力的培养；恰当运用现代化教学手段，激发学生学习兴趣课堂气氛活跃，学生参与教学的积极性高，是一节成功的公开课。

本次校本活动，从组员研究讨论定课题，到教师开设模式课，最后组员探讨评价，有计划有步骤，真正实现了有效探究，高效课堂，有效评价。