开题简报：校级课题《立足文本阅读 提升批判性思维》

英语组课题开题简报

2017年11月29日，在我校教科室的主持下，本年度立项的校级课题《立足文本阅读 提升批判性思维》——基于英语核心素养的高中课堂教学之行动研究举行开题会议。

会议由课题组负责人童爱平持，课题成员佘永英、林妃、邱少雯、 吴霞、郑平、张翔、陈婉玲、谢湘敏、林琦、潘高峰、陈秀凤、唐燕   和林玉珍参加了会议。

    首先主持人童爱平宣读课题立项通知并介绍课题组成员有关情况。然后课题负责人佘永英陈述课题研究实施方案。课题组成员代表林妃、吴霞和郑平老师分别结合自己的研究分工或任务，就阅读教学对课题研究的实施进行补充发言。教务处副主任陈榕、教科室教主任叶遵超对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。课题组成员听取陈榕、叶遵超的意见，并互动研讨。课题组负责人对两位领导对开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。

最后，我校英语组佘永英代表课题组全体成员对此次课题研究工作表态：课题组将一如既往，精诚团结，精耕细作，为后期课题的深入研究竭尽全力。

     本次开题会的圆满成功，是我校课题研究的一个新开端，我们将以此为契机，将我校的课题研究工作推向深入。