市级公开课报道：借力文本 提升写作 引导思维 （英语组）2018年4月

借力文本 提升写作 引导思维

（英语组）市级公开课小结

2018年4月19日下午，福州市教育学院兰郑勇老师、连江文笔中学英语组的老师们、福师大60多名研究生莅临我校听评课。我组3位开课老师在希沃白板的娴熟使用、课程资源的灵活整合和课堂节奏的恰当把控上，获得了同行们的一致好评。

林曦老师的授课内容为仁爱版八年级Unit6Topic1 的复习课，以即将到来的五一节为切入点设计教学任务，要求学生制定出个性化的旅行计划。本节课最大的特色是，用思维导图的设计来引导学生对知识的灵活应用。

林琦老师、吴霞老师分别在高一高二开设了写作课，就课题“基于英语核心素养的高中课堂教学的行动研究”为同行们做了一次很成功的示范。林琦老师的课，以读促写、从一文本的复习到另一文本的输出，主题清晰，运用赏析仿写等启发了学生的习作思维。吴霞老师的课，从碎片化中文信息入手，以提升学生的写作水平为目标，教学环节紧紧相扣，课堂气氛浓厚。

在评课环节，听课老师们充分肯定了3位开课老师的课程整合能力和课堂掌控能力，并从自身角度发表了不同见解。他们认为，开课老师台风稳重板书规范；教学设计紧密结合学校主题；师生互动自然形式多样。而开课老师对希沃白板的灵活妙用，让他们尤为赞叹。

之后，市教院兰郑勇老师作了高中英语书面表达的指导讲座，结合此次开课的内容强调了高一高二写作教学的重要性，也给老师们提出了一些切实有效的教学建议。最后，他充分肯定了授课教师娴熟的专业素质和教学水平，也点赞了英语组的团结协作精神，为此次公开课画上圆满的句号。

最后，以组训Stay True to Our Mission作自我激励，不忘初心继续前行。