2017-2018学年度第一学期英语组工作计划2017-2018学年度第一学期英语组工作计划 福州华侨中学英语组 佘永英 指导思想： 以学校新学年工作计划为指导，以提高学校教学质量为导向，英语组立足本校本组实际，树立教研组团队合作意识，认真讨论并明确本组的学期目标，加强教学常规开展校本研究，努力落实各项工作任务，更好地加强教研组集备组建设。 工作重点： 1 2 3 4 具体措施： 一、加强教研活动，发扬团队精神 教研时间：每单周一下午第一、二节。
二、突出集备特色，提高教学质量 以集备组为单位，以常规教学为核心，加强集体备课，发挥团队优势，提高教育教学质量。务必落实时间地点内容和中心发言人，把握重难点，探讨疑难问题。在注重各自教学特点的同时，从各班学生的具体情况出发，注意德育渗透和学法指导。针对校本作业方案，突出各集备组的差异性，规范校本作业设计，建立资源共享以循环使用。及时反馈分析教学中出现的问题，以测试、月考、期中考、期末考体现反馈的实效性，提高教学质量。 七年级:小升初衔接,强化作业书写朗读等规范 八年级:如何有效缩小两极分化，提升教学质量 九年级:查缺补漏，教材整合有效复习 高一：初高中衔接，学习习惯的培养和学习方法的指导 高二：夯实基础，综合能力的培养，重视阅读和写作 高三：一轮复习，精讲多练，强调反思和领悟，培优补差 三、促进交流学习，增强教科研能力 1. 参加校内外听评课活动。每个教师的课堂教学方法、教学艺术各有特色。坚持听评课能相互学习，取长补短。 2. 进行结对子工作。邱少雯和童爱平老师、佘永英和陈秀凤老师、陈秀凤和林玉珍老师、林妃和郑平老师进行结对子，多开展听评课，重在交流反思，互相促进提高。 3. 做好资源共享。将每学期各年段的试卷、同步练习；教师公开课课件、教案、视频；教师的获奖情况等收集起来，建立本组的教学网站，网站建设由林琦老师负责，资料收集由各集备组长负责，逐渐建立较完善的资源库。 4. 开展课题和校本培训。 课题“高中生英语词汇学习的行动研究”进入结题阶段，收集优秀课堂教学案例、光盘、教学心得等，展示研究成果，让课题研究发挥最大优效。为丰富和发展校本教研，本学期拟安排高一林琦老师开设校本研讨课。鼓励组内老师积极参加校外的各种培训，以提高本组老师的教科研理论和实践水平。 四. 整合校内外资源，开发校本特色课程 进一步开发开展体现本校特色的《走进华侨文化 体验语言魅力》系列校本选修和研究性学习课程。高一高二老师积极参与校本选修和研究性学习。通过校本选修研究性学习，丰富学生的知识面，培养学生的创新能力、实践能力，社会责任感，寓德于教。 |